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时事·初中杂志

时事·初中杂志部级期刊

主管单位:中共中央宣传部  主办单位:《时事报告》杂志社

人气 7430

时事·初中杂志简介

《时事·初中》(CN:10-1547/D)是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。秉承着“通俗精练透彻”的原则,这份刊物致力于为初中生精解国内外大事和大势,搭建起世界和初中生之间的沟通桥梁,内容在全国各地中考中广泛采用,被誉为初中《道德与法治》课的“动态教材”。它以通俗易懂的方式精解国内外大事和大势,帮助初中生了解世界、认知社会,并培养他们的思辨能力和判断力。

该杂志的特色在于其内容的通俗易懂和深入浅出。考虑到初中生阅读能力和认知水平的特点,该刊物运用生动的语言和形象直观的图片,将复杂的时事问题转化为简洁易懂的内容,满足初中生对时事新闻的好奇心和求知欲。除了传递国内外重大事件和社会热点问题,它还通过实地采访、专题报道等方式,让初中生了解事情的来龙去脉和相关背景,帮助他们更好地理解世界的变化和发展。响力不仅体现在教育领域,也得到了广大师生和家长的认可。它的内容丰富多样,既有国内外政治、经济、文化等方面的时事新闻,也有关于科技创新、环境保护、社会问题等议题的报道。同时,它还在内容选择和阐述上注重培养学生的思辨能力和判断力,帮助他们形成独立思考和客观分析的能力。

时事·初中栏目设置

卷首语、学习新思想、本期专稿、时事观象台、立德树人、名师导学、广闻博览、法律天地

杂志社稿件要求

1.来稿要求具有一定的学术原创性,系未公开发表过的论文(内部刊物发表除外),文稿必须为国内尚未公开发表的原稿,请勿一稿多投。

2.要简明确切地反映本文的主题内容,一般不超过20个字,尽量不用副标题,不用标点符号,并附相应英文文题。

3.请另附纸提供作者的通信地址、电话、E-mail地址等,并提供3-5位可能的审稿人姓名及通信地址、电话,供编辑部参考。

4.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。

5.非直接引文注释,注释前应加“参见”;非引用原始资料时,应先注明原始作品之相关信息,再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。

6.中文摘要一般不超过400个汉字,英文摘要为250个实词左右。中、英文摘要内容要对应,力求用词、语法、拼写、含意和逻辑正确。

7.引言在标题以下,不设标题的分段、分层:使用1)2)3)等、①②③等、abc等,在段首时应退2字起排。

8.文中的表格采用三线表形式,插图在相应文章中出现,线条务求准确光洁,图内文字尽量简明,照片务必黑白清晰,层次分明。

9.基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文,请在篇首页下方以“基金项目”标识,注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号“;”隔开。

10.来稿提倡言简意赅,详略得体。来稿务请遵守学术规范,遵守国家有关著作权、文字、标点符号和数字使用的法律和技术规范以及本刊的有关规定。

时事·初中杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

0 0 4 0 0 0 0 0 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.5714 0.5714 0.5714 0.5714 0.5714 0.5714 0.7143 0.8571

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次数

0 0 1 3 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.2 0.8 0.8 0.8 0.8 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2015年的被引次数

0 0 1 0 1 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.3333 0.3333 0.6667 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

0 1 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.3333 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 0 1 2 1 0 0 1 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.1667 0.5 0.6667 0.6667 0.6667 0.8333 0.8333 0.8333

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 0 3 0 1 1 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.5 0.5 0.6667 0.8333 0.8333 0.8333 0.8333 0.8333

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2019年的被引次数

0 1 3 3 1 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1111 0.4444 0.7778 0.8889 0.8889 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 0 0 0 0 1 0 1 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0.3333 0.3333 0.6667 0.6667
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

时事·初中杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 2585 58
经济管理 402 5
政治法律 250 3
艺术 63 0
历史地理 56 0
哲学宗教 49 0
军事 20 0
航空宇航科学技术 20 0
文学 16 0
环境科学与工程 16 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 2536 58
经济管理 / 产业经济 204 3
政治法律 / 政治学 175 1
文化科学 / 教育技术学 138 2
经济管理 / 世界经济 103 1
政治法律 / 中外政治制度 94 1
政治法律 / 法学 68 2
艺术 / 美术 54 0
历史地理 / 历史学 54 0
政治法律 / 中共党史 47 0

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